会場：岡山理科大学　第25号館　22544講義室

シンポジウム企画趣旨：

PISAやTOEFLにおけるデータ評価に用いられ，近年我が国でも教育データの解析法としてその利用に注目が集まっている，項目反応理論（Item Response Theory : IRT）を取り上げ，その理論的基礎についての解説，代表的なソフトウェアの使い方，実際の応用場面における話題，を取り上げる。

参加を希望される方は，こちらをご覧下さい。